En s’inspirant des conclusions la dernière analyse du contexte du CCNDS récemment publiée, ce webinaire explorera les actions actuelles de la santé publique, les principaux défis et les occasions dans la pratique pour agir sur les déterminants structurels de la santé et faire avancer les mesures d’équité en santé à partir de la situation dans laquelle vous êtes.
La quatrième analyse du contexte du CCNDS explore les expériences et les actions actuelles de la communauté canadienne de la santé publique visant à agir sur les déterminants structurels de la santé, et analyse les possibilités d’adopter une approche intersectionnelle et structurelle de l’équité en santé.
Cette ressource présente les résultats d’un dialogue entre des équipes de recherche en santé de la population et en santé publique et des équipes de recherche en sciences sociales pour examiner la contribution possible de la recherche à la connaissance des déterminants structuraux et sociaux de la santé et à la suite à y donner. La nécessité de procéder à un changement transformateur des méthodes de recherche en santé publique constitue le message fondamental des participantes et participants.
Cette ressource de la série « Parlons-en » utilise l’analogie d’une rivière pour explorer différents niveaux d’intervention en santé publique afin de faire progresser l’équité en santé. À l’aide de descriptions d’approches en amont, à l’intermédiaire et en aval, et des exemples de pratiques, il encourage les praticiens de la santé publique, les responsables de l’élaboration des politiques et les décideurs à travailler à contre-courant et à déplacer les efforts en amont pour agir sur les déterminants structurels et sociaux de la santé.
Faire croître l’élan autour du bien-être en tant qu’objectif politique commun offre à la santé publique des occasions de tirer parti des approches en bien-être pour faire progresser la santé de la population, l’équité en santé et la santé planétaire pour les générations actuelles et futures, et de partager l’expertise de la santé publique à l’appui des initiatives de bien-être.
Le statut d’immigrant est un déterminant de la santé important, mais souvent ignoré. Cette note d’information indique les répercussions du statut d’immigrant sur la santé et l’équité en santé des personnes migrantes au Canada afin de mieux comprendre et de guider la planification, les politiques et les mesures prises dans le domaine de la santé publique.
Le cours en ligne offert par l’Initiative collaborative de formation à la santé des personnes noires comble les lacunes critiques en matière d’éducation et de formation en médecine et en santé publique sur le racisme à l’égard des personnes noires. À travers huit modules interactifs, le cours aide les apprenants à approfondir leur compréhension du racisme à l’égard des personnes noires et à trouver des solutions pour corriger les inégalités sociales de santé dont font l’objet les personnes noires et leurs communautés au Canada.
Pour agir sur les déterminants structurels et sociaux de la santé et améliorer l’équité en santé, la santé publique doit aider les communautés qui font face à des iniquités à renforcer leur pouvoir. Cette ressource de la série « Parlons-en » présente l’organisation communautaire comme un outil efficace et essentiel pour renforcer le pouvoir des communautés.
L’organisation communautaire peut faire progresser l’équité en santé et agir sur les déterminants structurels et sociaux de la santé. Cette revue rapide de la littérature met en lumière les avantages, les difficultés et les résultats d’un partenariat entre la santé publique et les groupes d’organisation communautaire ou lors de la mise en application des méthodes de ces derniers.
Quels sont les facteurs qui influencent la santé? Et quelles sont les possibilités de mesures de santé publique intégrées et en réseau à plusieurs niveaux?
Dans ce webinaire, Pemma Muzumdar et Jonathan Heller, auteurs de Déterminants de la santé : Parlons-en, exploreront ces questions et plus encore, et réfléchiront aux forces et aux systèmes plus larges qui interagissent avec les conditions de la vie quotidienne.
