{"id":10672,"date":"2019-02-26T22:19:00","date_gmt":"2019-02-26T22:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/nccdh.local\/webinar\/webinar-action-on-health-equity-through-early-childhood-devt-programs-measu\/"},"modified":"2024-10-29T02:07:30","modified_gmt":"2024-10-29T02:07:30","slug":"webinar-action-on-health-equity-through-early-childhood-devt-programs-measu","status":"publish","type":"webinar","link":"https:\/\/nccdh-dev.media-doc.ca\/fr\/webinar\/webinar-action-on-health-equity-through-early-childhood-devt-programs-measu\/","title":{"rendered":"Webinaire : Action on health equity through early childhood development programs, measurement and policy (favoriser l\u2019\u00e9quit\u00e9 en sant\u00e9 : prendre des mesures relativement aux programmes, \u00e0 l\u2019\u00e9valuation"},"content":{"rendered":"

Ce webinaire s'est déroulé en anglais<\/em><\/strong><\/p>\n

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Les conditions de vie durant la petite enfance ont des effets sur la santé tout au long de la vie. Au Canada, les iniquités de santé durant ce stade de développement (généralement défini comme étant la période de la naissance à l’âge de 6 ans) touchent le plus souvent les enfants qui sont Autochtones, qui vivent dans la pauvreté, dont les milieux physiques et sociaux sont malsains et qui n’ont peut-être pas facilement accès à l’aide ni aux services appropriés.<\/p>\n

Ces enfants sont les plus à risque de vivre des iniquités qui influenceront leur état de santé durant tous les stades de développement subséquents, c’est-à-dire tout le reste de leur vie. Pour influencer la santé des groupes de population plus âgés, il faut donc agir sur les conditions de vie qui accentuent les iniquités de santé durant la petite enfance.<\/p>\n

\nIniquités de santé durant la petite enfance<\/h3>\n

Le webinaire vise à étudier l’interrelation entre les milieux physiques et sociaux qui marquent les conditions de vie durant la petite enfance et l’influence de ces milieux sur l’état de santé tout au long de la vie. Nous explorerons les programmes de soutien au développement de la petite enfance qui sont axés sur une approche universelle proportionnée, y compris l’accès, l’affectation des ressources et la mise en œuvre. Il sera également question des résultats observés chez les enfants à ce stade de développement, et notamment de l’utilisation des données pour orienter les priorités à accorder en santé publique en ce qui a trait aux programmes de soutien à la petite enfance.<\/p>\n

Nous parlerons de deux projets de recherche : PATHS Equity for Children<\/a> (en anglais; Université du Manitoba) et Human Early Learning Partnership<\/a> (HELP) (en anglais; Université de la Colombie-Britannique). Les conclusions de ces travaux de recherche s’appliquent aux décisions stratégiques dans le domaine de la santé publique au Canada, et les praticiens de toutes les sphères du système de santé publique peuvent s’en servir en les traduisant en mesures concrètes.<\/p>\n

\nLe webinaire permettra aux participants d’en connaître davantage sur<\/h3>\n