{"id":7027,"date":"2015-03-31T14:42:00","date_gmt":"2015-03-31T14:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/nccdh.local\/resource\/an-environmental-scan-and-assessment-of-online-learning-opportunities\/"},"modified":"2025-11-06T17:20:30","modified_gmt":"2025-11-06T17:20:30","slug":"an-environmental-scan-and-assessment-of-online-learning-opportunities","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/nccdh-dev.media-doc.ca\/fr\/resources\/entry\/an-environmental-scan-and-assessment-of-online-learning-opportunities\/","title":{"rendered":"Analyse contextuelle et \u00e9valuation des possibilit\u00e9s d\u2019apprentissage en ligne sur l\u2019\u00e9quit\u00e9 en sant\u00e9 et les d\u00e9terminants sociaux de la sant\u00e9 \u00e0 l\u2019intention des praticiens de la sant\u00e9 publique au Canada"},"content":{"rendered":"

Le CCNDS a commandé et orienté l’analyse et l’évaluation des cours en ligne (offerts tant en français qu’en anglais) dans le but d’accroitre chez les praticiens de la santé publique au Canada la connaissance et l’utilisation des cours en ligne les plus intéressants en matière d’équité en santé. Il voulait aussi contribuer à une démarche cohérente et éclairée en matière d’apprentissage en ligne pour l’ensemble du programme des centres de collaboration nationale.<\/p>\n

Jacques LeCavalier, l’expert-conseil et rédacteur, possède plus de 25 années d’expérience dans les domaines de l’éducation en milieu de travail et de l’apprentissage en ligne. Il avait pour responsabilité de créer les outils d’évaluation, d’analyser le contexte, puis d’effectuer une première évaluation des cours en ligne. Notre groupe de réflexion sur l’apprentissage en ligne et des spécialistes du domaine de la santé publique ont fourni un encadrement et des conseils stratégiques sur l’évaluation et le choix des cours en ligne.<\/p>\n

Le rapport fait état de la méthode utilisée, par exemple les sources consultées, les indicateurs de qualité utilisés pour déterminer la qualité et la méthode de classement final. On a repéré 38 cours en ligne sur les déterminants sociaux de la santé et l’équité en santé. L’évaluation de la qualité a permis de recommander 12 cours. Le rapport contient un sommaire sur les 38 cours et une description détaillée des 12 cours recommandés.<\/p>\n

En partie en raison des résultats de la recherche, le CCNDS est actuellement à élaborer un cours sur l’équité en santé à l’intention des praticiens de la santé publique en partenariat avec Compétences en ligne, un programme de l’Agence de la santé publique du Canada.<\/p>\n

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