{"id":6639,"date":"2022-07-19T15:03:00","date_gmt":"2022-07-19T15:03:00","guid":{"rendered":"http:\/\/nccdh.local\/resource\/leading-learning-with-pride\/"},"modified":"2025-11-06T17:15:57","modified_gmt":"2025-11-06T17:15:57","slug":"leading-learning-with-pride","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/nccdh-dev.media-doc.ca\/fr\/resources\/entry\/leading-learning-with-pride\/","title":{"rendered":"Leading & Learning WITH PRIDE A Revitalized Tool Kit on Supporting 2SLGBTQI+ Seniors"},"content":{"rendered":"

Cette ressource est disponible en anglais seulement. <\/em><\/p>\n

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En vieillissant, les bispirituels, lesbiennes, gais, bisexuels, transgenres, queers ou en questionnement et intersexués (2SLGBTQI+) se heurtent à des difficultés qui leur sont uniques et à des barrières à l’accès dans les milieux des soins de santé, des soins de longue durée, des maisons de retraite, des soins à domicile et des services sociaux. Les aînés des communautés 2SLGBTQI+ font fréquemment l’objet de stigmatisation et de discrimination tout au long du continuum de soins de santé, ce qui a des effets délétères pour leur santé et leur mieux-être physique et psychologique. <\/p>\n

Conformément à la recommandation 22 formulée dans la Toronto Seniors Strategy 2.0, (stratégie 2.0 de Toronto concernant les aînés), les équipes des services aux aînés et des soins de longue durée de la Ville de Toronto ont collaboré avec des membres de la collectivité, des prestataires de services, des défenseurs des droits et des alliés afin de donner un second souffle à la trousse d’information concernant la communauté 2SLGBTQI+. Motivé par la volonté de promouvoir des soins fondés sur le respect, l’inclusion et la sûreté, le document Leading & Learning WITH PRIDE vise à prévenir la stigmatisation et la discrimination dans tous les milieux de soins, y compris les services de santé communautaire, de santé publique, sociaux, de santé à domicile, de soins de longue durée et autres services d’aide. <\/p>\n

Reposant sur la théorie de l’intersectionnalité, la trousse d’information fait état des conseils du groupe de travail et des points de vue de personnes ayant acquis des connaissances par leur vécu. Elle renferme aussi des exemples concrets et des ressources visant à aider les professionnels de la santé à faire preuve de respect, d’inclusion et de sûreté en prodiguant des soins aux aînés des communautés 2SLGBTQI+. <\/p>\n

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La trousse d’information se divise en deux sections :  <\/h3>\n

Partie I – Acquisition des connaissances et des compétences personnelles <\/p>\n