La communauté canadienne de la santé publique a maintes fois demandé des exemples pratiques illustrant comment les praticiennes et les praticiens font avancer l’équité en santé.
Le balado Mind the Disruption est l’une des façons dont le Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé (CCNDS) répond à ce besoin, en réunissant des entrevues avec des praticiennes et des praticiens de la santé publique, des chercheuses et des chercheurs, des gens œuvrant en organisation communautaire, et plus encore.
Mind the Disruption porte sur des gens qui refusent d’accepter les choses telles qu’elles sont, qui exercent des pressions pour l’amélioration de la santé de toute la population et qui veulent au plus haut point créer un monde plus sain et plus juste.
Pendant 4 saisons et 22 épisodes, nous avons interviewé 32 personnes et exploré de nombreux thèmes sous-étudiés en matière d’équité en santé, notamment la santé des personnes migrantes, le racisme environnemental, la sécurité culturelle, l’injustice climatique et les façons de faire avancer l’équité en santé grâce à diverses approches, telles que les changements de politique, la pratique de la santé publique, la recherche et les partenariats.
Par l’entremise de Mind the Disruption, nous voulons promouvoir les données émergentes sur l’équité en santé et les connaissances, les outils, les modèles et les pratiques prometteuses permettant de s’attaquer aux déterminants structurels et sociaux de la santé et aux inégalités sociales de santé.
Le corps enseignant et les praticiennes et les praticiens se servent déjà des épisodes auprès de la population étudiante et du personnel de la santé publique pour renforcer les capacités d’action en matière d’équité en santé.
Ce webinaire explorera les possibilités d’utilisation du balado Mind the Disruption – un outil de transfert des connaissances novateur – pour appuyer l’éducation, le perfectionnement professionnel et le renforcement des capacités en matière d’équité en santé.
À qui s’adresse ce webinaire?
Le corps enseignant, la population étudiante, les praticiennes et les praticiens de la santé publique et les décideuses et les décideurs qui souhaitent renforcer les capacités d’action en matière d’équité en santé.
Objectifs :
- Décrire l’éventail des thèmes et des approches en matière d’équité en santé qui sont abordés dans les épisodes de Mind the Disruption.
- Examiner des exemples de l’utilisation actuelle des épisodes de Mind the Disruption pour appuyer l’éducation et le renforcement des capacités en matière d’équité en santé.
- Cerner des occasions d’utiliser les épisodes de Mind the Disruption aux fins de l’apprentissage et du renforcement des capacités dans des cadres éducatifs et de pratique.
